top of page
%20(1).png){kind=small}
「劇場」一是門集結眾人之力的藝術。2025年，「竹風戲劇講堂」特別策劃四大主題課程：「編劇」、「導演」、「表演」及「設計與技術」，講師們將打開一扇扇不同的劇場大門，帶領您發現那些鮮為人知的創作歷程，從多元、有趣的課程中探索劇場的魅力。
▍2024/09—10 竹風編劇戰鬥營Ⅸ
在故事裡活成自己喜歡的樣子
每個人都只擁有一個自己的人生，但透過想像與創作，生命的可能性便能無限開展。本次工作坊將藉由講堂與實作，在完成一個短篇劇本的過程中，認識靈感發想、田調方法、戲劇結構、劇本格式，以及影視與舞台創作的差異。
▍2024/07 竹風戲劇夏令營 Ⅳ
《童年日記》
竹風戲劇夏令營課程第一週以「授課」為主，帶領學員認識編劇、表演、導演三維劇場創作面向，並安排業師講座及舞台監督課等，鼓勵學員全方位的認識劇場環境。學員將在本週認識劇場，並在老師的專業帶領下逐步產出屬於自己的創作與觀點。課程第二週著重在「排練」，由導演林志慶執導，學員將體驗業界劇場演員在排練場學習與導演、與對手演員、與設計/技術團隊工作，最終，全體學員將於7月14日進行「竹風戲劇夏令營成果發表」。
▍2024/06—07 竹風編劇戰鬥營 Ⅷ
Room To Write：探索非典型劇場空間敘事
在非典型劇場空間敘事中，空間不僅是舞台，更是編劇與導演的共同創意領域。創作者透過空間的運用，超越觀眾對傳統劇場的期待。舞台不再僅是平面，而是立體的環境，觀眾置身其中，參與劇情的發展。劇場空間成為互動的平台，觀眾角色不再僅是旁觀者，而是故事的一部分。
▍2024/03—05 竹風編劇戰鬥營Ⅶ
尋找瑪德蓮：編劇新手上路
普魯斯特在《追憶似水年華》中，以瑪德蓮牽動一連串回憶，故事從此處傾巢而出。在這系列的工作坊中,不需要寫出七大冊作品，只需要捕捉住那些故事的入口，接著就是把故事好好說出來、好好說完。
▍2023/10—11 竹風編劇戰鬥營 Ⅵ
Room To Dream：新文本中的意象書寫
新文本，又可稱為非傳統敘事，當中涉及多重文體使用，讓語言在劇場中有更好的安放之地。當傳統劇本是人物與情節設定的工作時，新文本需要處理的則是語言與符碼的設定。
▍2023/07—08 竹風編劇戰鬥營Ⅴ
故事的源頭—從大綱到IP
近來有許多 IP 跨足到不同媒體中，在故事產業中互相發展，無論是影集、電影、劇場、漫畫、劇本殺、遊戲等。市場對於編劇的需求越來越大，對於故事大綱的需求相繼提升，故事大綱是一個劇本的門面，是給人的第一印象。如何寫出一個好的故事大綱，是每個編劇的必修課。
▍2023/08 竹風戲劇夏令營 Ⅲ
《畢業的那一天》
課程第一週以「授課」為主，帶領學員認識編劇、表演、導演三維劇場創作面向，並安排業師講座及舞台監督課等，讓學員全方位的認識劇場環境。學員將在本週認識劇場，並在老師的專業帶領下逐步產出屬於自己的創作與觀點。
課程第二週著重在「排練」，在導演林志慶及助教葉蒨蓉的陪伴下，體驗劇場演員在演出之前，在排練場究竟在做什麼、要如何與導演、與對手演員、與設計/技術團隊工作，親身參與一齣戲從無到有的創作過程，並學習劇場最重要的團隊合作。
▍2023/04—05 竹風編劇戰鬥營 Ⅳ
「兩人一室」—在限制中尋找無限
一個空間、兩個角色，在舞台上究竟會發生什麼事？是陌生人彼此之間你死我活的生存遊戲，是夫妻之間的唇槍舌劍，是久未碰面的親人突然提起驚心動魄的往事，抑或是因故分隔兩地、只能互通書信以解思念的情人？無論是劇場還是電影作品，早已有不少「兩人一室」的經典之作。
▍2022/11—12 竹風編劇戰鬥營 Ⅲ
無中生有的劇本創作方法—將「類型」視為一種創作工具
每個原創作品都是從零開始，正所謂萬事起頭難，該如何將心中的故事題材逐步塑形，進而找到適合該作品的「形式」以及「內容」，便是整個創作最艱苦的部分。
▍2022/09—10 竹風編劇戰鬥營Ⅱ
「你家有個好萊塢」—地方文史到劇本創作
從《斯卡羅》到《茶金》，地方文史正當紅，滿腔創作熱情卻找不到主題？其實好的題材俯拾即是，也許就藏身在你家巷口的雜貨店，也許就是一朵花、一隻青蟲的名字，也許就是每次回阿嬤家都會出現的一道菜，也許從每一個細微的生活體驗著手，都能夠連結到精彩獨特的地方歷史！
▍2022/08 竹風戲劇夏令營 Ⅱ
《回憶》竹風戲劇競賽
本次竹風雙營計畫之「竹風戲劇夏令營」，特邀劇場年輕活躍的創作者，包括林志慶、張雅媛、劉天涯、鮑奕安、陳昶旭、黃建豪、簡杏恩、游恩揚、藍靖婷、張宋耀授課，務求培育更多在地的年輕創作者、持續累積在地能量。
▍2022/04—06 竹風編劇戰鬥營Ⅰ
為自己說一個故事
多久沒有好好說一個故事了？多久沒有好好看看周遭的樣子？關於故鄉，有沒有什麼想說卻沒有說的？本次的工作坊將以「何謂故事」、「如何說好一個故事」為主軸往下延展。
bottom of page